下一个“校园股神”很可能要从小学生中诞生了。
近日，广东证监局在官网上发布消息称，广州市36所中小学将在今年9月份秋季开学时率先试点开设金融理财知识教育地方课程。参加课程的学生将近1万人，广州也成为国内首个将金融理财知识教育纳入到国民教育地方课程体系之中的试点地区。
据悉，36所试点学校的80多名教师已进行集中培训，而试点教材由省内高校相关行业的专家编写，现已正式出版。
不过，在近期A股大跌，深深套牢的股民们纷纷调侃称，“这娃娃一看就是接盘的苗子”、“炒股从娃娃抓起”。
此举可被解读为广东证监局落实《国务院办公厅关于进一步加强资本市场中小投资者合法权益保护工作意见》中提出的“加大普及证券期货知识力度，将投资者教育逐步纳入国民教育体系，有条件的地区可以先行试点”的有关要求。早在今年3月，广东证监局就出现在投资者保护工作计划中做了相应部署。
将金融知识带到基础教育校园中其实并非首例。早在2013年，重庆巴蜀中学将在初二学生中举办炒股大赛，并评选“炒股状元”与“个股股神”。每个同学分配了10万元的虚拟财产，用软件进行股票买卖，并管理自己的成本收益。
“金融进校园”的趋势与A股行情无不相关。今年上半年，由于A股行情火爆，不少新股民涌入股市。截至今年6月底，A股股民总数已超9000万人，其中不乏”90后“在校大学生和处于财富积累初期的职场菜鸟。然而，不少新股民缺乏对股票市场的正确认识和深入了解，空有一腔热情，甚至无节制地加杠杆，听信小道消息，将全部家当押在一只股票等等，导致自己将本身可控的风险无故抬高。如此一来，投资者教育就显得尤为重要了。
而一位广州海珠区某中学教师对界面新闻记者表示，中小学生的学习时间还是很紧张的，校方在课程安排上会比较困难。对于学生来讲，可以了解金融知识是很有意义的，对其成长和日后高考选专业、从业都有很大影响。但由于学习内容不在高考范围内，可能部分家长不会买账。
一位广州市第一一三中学的学生家长对界面新闻记者表示，主要看课程设置的目的和教材内容、教师教学能否达到所设目的。如果只是粗疏地开课，那只能说是噱头，“还不如开设垃圾分类收集的课程帮助大。”
广州市第十六中学的政治老师潘旭照参与了该课程教材的编写。他表示，在高中生的课程内容方面，涵盖了很多投资知识，包括如何在证券公司开户，如何进行股票期货交易。每个章节都有活动安排，班级可以小组活动形式进行体验。比如带学生到银行体验金融交易，认识各种理财产品；教学生看得懂股票交易，利用软件进行模拟炒股，让学生分析盈亏原因，除了技术层面外，还有哪些心理因素和多少运气成分等等。
在”全民炒股“、”股神“辈出的时代，从基础教育中提早了解一些经济金融知识是有帮助的。广东证监会称，该课程以金融证券基础知识的学习为核心，以培养学生金融理财意识和基本能力、经济素养为基本目标，以塑造学生的正确财富观、理财观为教学理念，从青少年阶段开始加强投资者教育工作。教材的编写将形成有利于完善金融人才培养体系、有利于中小学生形成正确的理财意识、有利于防范和打击各类金融违法犯罪活动的知识框架体系。
