为了100块钱，他们把10岁儿子送进派出所……

最近新闻在江苏南通，一对夫妻拉着十多岁的儿子到派出所，要求警察把他抓起来，因为儿子为去同学家玩，偷拿父母100块钱。

在民警的耐心教育下，男孩认识到错误向父母道歉，并将剩余50元归还。

同时，民警对两位家长也进行了教育，应采取更合理的方式，不应让孩子害怕警察。

对于家长的做法，网友有赞有弹。

有人认为家长行为过激，自己教育不好，就推给警察，完全没有考虑对孩子的影响。

但也有很多人认为，家长的做法没毛病，所谓“小时偷针，大时偷金”，小时候偷100块不送去警察局，难道要看着他长大后偷了100万被抓去警察局吗？

既然家长的教育换不来孩子的正确三观，不如通过法律的震慑力，让孩子走上正途。

网友评论

表面上看，这对父母是大义灭亲，通过司法干预来让孩子迷途知返。
但实际上，他们知道，孩子并不需要承担什么法律责任，最多是被教育一番。
他们主要是想利用警察的威望，来震慑孩子，让他永远不敢再动偷东西的念头。
这种恐吓式的教育，不仅立竿见影，说不定还能达到一劳永逸的效果。日后不管是孩子偷钱，还是调皮捣蛋，父母不用再苦口婆心地劝说，只要一说到送派出所，孩子可能就老实了——因为他知道父母不止是说说而已。
说到底，父母是在利用警察来为自己树立权威，在这场闹剧中，警察更像是一个工具人，一个令孩子乖乖就范的魔术法宝。
但他们没有想到的是，此举给孩子身心安全带来的潜在危害。
正如新闻里民警所言，“不应该让孩子害怕警察。”警察本应该是安全感的象征，是孩子遇困时可以求助的对象。而父母们动辄以去派出所相威胁，渲染警察到处抓人的假象，扭曲了警察在孩子心中的形象，使他们一听到“警察”就感到害怕，心生恐惧，出了事都不知道找谁求助。
此前就有新闻报道，广东佛山一位5岁女童在街头走失，警察出手相助，小姑娘却强烈抵抗，不停地说“不要抓我”。原来她每次调皮时，父亲就吓唬她，警察会来抓你，结果让她对警察产生心理障碍和恐惧。
同样，安徽六安有一名走失的小男孩，因为同样的原因，看到穿制服的民警后，大哭不止，宁可被陌生大姐抱着去派出所，也不让警察靠近。
这些让警察哭笑不得的故事背后，正是家长恐吓式教育埋下的隐患。
如新闻中的夫妇一样，乐于此道的父母们，口口声声说是为了孩子着想，是为他的将来负责，其实更多的是在偷懒走捷径，不想费力去探索温和的教育方法，为图一时省事，找警察来吓一吓，以此来对孩子施加心理控制，规训其行为，好让他们的一举一动都在自己的掌控范围内，最好只呈现乖巧的一面。
殊不知，这样的教育，是很失败的教育，不仅因为他们可能把孩子推入危险的境地，更在于这种日复一日的恐吓、威胁，是一种软性的暴力，会严重破坏孩子的安全感，给他们留下难以摆脱的心理阴影。

心理学的研究显示，孩子对世界的认知发展还未成熟，分不清真假虚实。
他们会把父母的恐吓，当成现实，以为自己真的生活在一个很不安全，只要稍微犯错，就会被警察抓走的世界。
这种恐惧感一旦产生，是很难消退的。
成长过程中，因为害怕犯错，孩子可能会不敢表达，会压抑自己的需要，会胆小、焦虑，遇事往最坏的方面想，也不敢信任别人，活得非常累。
尤其在这则新闻中，父母把孩子送到派出所，孩子虽然承认了错误，并退回了50元钱，看上去是一个皆大欢喜的结局。
但他内心中会不会责怪父母这么做，会不会觉得只要犯错，就会被父母遗弃，由此对父母产生疏离和不信任感，会不会因为伤了自尊而自我贬低……这些都是难以预料的事情。
如果稍微想想对孩子的负面影响，新闻中的父母可能就不会如此鲁莽。
旁观者对父母的“良苦用心”大声叫好，很大程度是出于对熊孩子的反感，觉得不下一剂猛药，不能根除这些捣蛋鬼心中的恶。
但一个10多岁的孩子，对财物并没有太多概念，比起冠以“偷”的罪名，更准确的描述是，未经允许拿父母的钱。
未经允许，才是问题关键。
按理说，买东西去同学家，是非常正常的需求，为什么不能光明正大地问父母要呢？
父母有没有好好地与他沟通呢？
与其带着有色眼镜处处提防孩子，对他进行道德评判，不如俯下身来，耐心倾听，问问他为什么这么做？是什么让他觉得，偷钱，比直接开口要钱，更容易、更安全？
其实孩子远比父母想象的要通情达理。人都有向善的本能倾向，用不着恐吓，只要让孩子知道各种行为带来的相应后果，知道还有其他的方式来满足自己的需要，他们会学着去权衡利弊、做出取舍。
关键是父母要沉得住气，寻找正确的教育方式，学着去理解和聆听孩子，用爱和陪伴引导孩子。
无论如何，比起充满威胁、令人紧张兮兮的环境，安全、和谐、温暖的成长氛围，更有利于孩子形成正确的道德观念，没有负担地向上生长。

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